时空基石第88章 传世焕新?史润双时续

揭幕仪式后的第三日传世阁迎来了首批 “双时研学团” 由宣德的私塾学童与天启的渔村孩童组成共三十余人。

青珩穿着浅灰色守护服胸前的银质勋章在晨光中闪着微光正站在展厅入口处给孩子们分发 “研学手册”。

手册封面印着缩小版的 “双时守护 timeline”内页留出空白供孩子们记录所见所闻。

“大家好我是你们的研学向导青珩” 她弯下腰与孩子们平视“今天我们要一起探索双时空的守护故事手册里有三个小任务 找到最让你感动的信物、记录一个老守护者的故事、画出你心中的‘双时守护’完成任务的小朋友能获得‘小小守护者’徽章哦！” 孩子们立刻兴奋地翻开手册天启的渔家男孩阿海举着手册问道：“青珩姐姐真的能听到老林叔讲故事吗？我爷爷说他年轻时和老林叔一起修过共鸣镜！” 青珩笑着点头指了指 “初代守护展区” 的方向：“当然啦那里的屏幕会播放老林叔的采访你还能看到他父亲留下的渔获日志里面记着双时空最早的互助故事呢！” 辰时过半研学活动正式开始。

青珩带着孩子们先来到 “初代守护展区”指着展柜里的 “初代共鸣镜碎片”：“大家看这片碎片上有很多细小的刻痕当年双时空刚连通时遇到了一场特大暴雨初代守护者们冒着雨用锤子一点一点把镜子固定在石台上这些刻痕就是当时留下的印记。

” 孩子们凑在展柜前睁大眼睛盯着碎片宣德的私塾女孩阿蕊轻声说：“他们好勇敢啊那么大的雨还在保护镜子。

” 青珩点点头按下展柜旁的讲解按钮老林叔的声音立刻响起：“我父亲说那天雨太大了镜子差点被冲走他们手挽手站在雨里用身体挡住风才保住了这面连接双时空的镜子……” 听完故事孩子们纷纷在手册上记录阿海还画了一幅简笔画 几个小人在雨中扶着镜子旁边写着 “勇敢的守护者”。

随后孩子们来到 “互动体验区”。

阿明早已在此等候他给孩子们演示 “虚拟种植” 设备：“戴上这幅眼镜你们就能变成‘小农夫’体验种共享田的过程要记得观察稻苗的状态生病了要及时用艾草水防治哦！” 孩子们轮流戴上眼镜阿蕊刚戴上就惊呼：“我看到稻苗了！有一片叶子发黄了是不是生病了？” 阿明笑着指导：“对啦这是蚜虫侵害你点击屏幕上的‘艾草水’就能给稻苗治病啦！” 阿蕊按照指导操作看到稻苗慢慢恢复翠绿开心得拍手：“原来种庄稼这么难守护者们好辛苦！” 午后研学活动进入 “故事分享会” 环节。

孩子们围坐在传世阁的庭院里分享自己找到的 “感动信物”。

阿海举着手册说：“我最喜欢渔获日志里面写着天启渔获少时宣德送来了杂粮我爷爷说现在我们也会把新鲜的鱼干送给宣德的老人这就是互相帮助！” 阿蕊也站起来：“我喜欢王阿婆的‘枫海同春’手帕她说这是天启的李婶送的现在手帕虽然旧了但上面的花纹还很清楚就像她们的友情一样一直都在。

” 青珩听着孩子们的分享心里满是欣慰。

她拿出准备好的 “小小守护者” 徽章依次戴在孩子们胸前：“你们都找到了守护故事里最重要的东西 互助与珍惜。

希望你们以后也能像历代守护者一样用真心对待双时空的朋友用行动守护这份情谊。

” 夕阳西下时研学团准备离开。

孩子们依依不舍地与青珩、阿明告别阿海说：“以后我还要来我想把今天听到的故事讲给渔村的其他小朋友听！” 阿蕊也说：“我要把手册带给私塾的同学让他们也知道双时空的守护故事。

” 送走孩子们青珩和阿明、阿珠一起整理展厅。

阿明看着手册上孩子们的记录和画作笑着说：“没想到研学活动这么成功孩子们不仅了解了历史还真正理解了守护的意义。

” 阿珠点点头：“以后我们可以定期举办研学活动让双时空的孩子都来传世阁听故事、学技能让守护的种子在他们心里发芽。

” 青珩望着展柜里的信物从初代的共鸣镜碎片到新代的暖冬礼包样品每一件都承载着双时空的情谊。

她在《新守者成长手册》上写下：“宣德九年三月卅一首批研学团圆满结束。

记：传承不是单向的‘讲述’而是让孩子们‘看见’‘体验’‘参与’让守护的故事住进心里才能真正代代相传。

” 暮色渐浓传世阁的灯光亮起照亮了展柜里的信物也照亮了庭院里的枫树苗 那是去年秋收后新守者们和孩子们一起种下的如今已抽出新枝。

青珩知道传世阁的焕新不仅是展陈的更新更是守护精神的 “活传承”；而这些孩子就像这株枫树苗终将在双时空的滋养下长成守护家园的栋梁。

晚风拂过庭院枫树叶轻轻晃动像在诉说着未完的守护故事。

青珩相信只要历代的信物被珍视、过往的故事被铭记、新一代的心灵被滋养双时空的守护之路必将永远鲜活永远向前 喜欢时空基石请大家收藏：()时空基石20小说网更新速度全网最快。

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