凤算大唐从纸贵长安到日月当空第111章 麒麟儿与惊澜

第一百一十一章 麒麟儿与惊澜 皇长子李昊的诞生虽因早产而体质羸弱但在太医署精心调理与帝后无微不至的呵护下竟也一日日茁壮起来。

那双酷似林薇的明亮眼眸总是带着超乎寻常婴孩的好奇打量着这个由他父母亲手塑造、正经历剧变的世界。

宫中私下皆传这位小殿下安静少哭唯独对色彩鲜艳、形状奇特的物件——尤其是林薇命人特制的、绘有简单机械图形的彩色积木——表现出浓厚的兴趣常常能独自摆弄许久。

宫人们私下窃语赞其“颇有母风”乃“麒麟儿”。

这日李瑾抱着刚满百日的李昊在御书房批阅奏章小家伙竟伸出小手咿咿呀呀地去抓摊开在御案上的、绘有等高线的边境地图。

李瑾一时兴起拿起一枚代表唐军的赤旗模型在李昊眼前晃了晃又指向地图上高句丽的位置。

小家伙竟咧开无牙的小嘴咯咯笑了起来小手挥舞着似乎觉得那红色的标记格外有趣。

此情此景恰被前来议事的几位重臣看在眼里。

众人皆称奇恭贺陛下得此“聪慧灵秀”之嗣。

然而退朝之后那几位此前上奏请求“遴选醇儒”为师的御史眉头却皱得更紧了。

“皇子殿下天资颖悟然……性喜‘奇物’恐非社稷之福啊。

”一位御史忧心忡忡地对同僚低语“若自幼便浸淫于此等匠作之术远离圣贤教诲将来如何能明辨是非体恤民情成为仁德之君？” 另一人叹道：“皇后殿下于格物一道功绩卓着然治国平天下终究需以仁孝礼义为本。

皇子教育关乎国运不可不慎！” 这些议论如同细微的波纹在平静的湖面下悄然扩散最终汇成了又一道奏疏再次恳请皇帝为皇长子择名师习圣道。

**\\* \\* \\*** 几乎与此同时帝国东南的海疆传来了令人不安的惊澜。

登州水师都督八百里加急军报：派往倭国的使团在接近倭国海域时竟遭遇了高句丽伪装成海盗的战船拦截！对方船只数量不多但船体坚固航速迅捷且装备了一种从未见过的、威力惊人的大型弩机射程远超唐军制式装备！使团护卫船队虽奋力抵抗击沉敌船一艘但自身亦损失不小正使负伤不得不暂时退往新罗（与大唐交好）港口避险。

高句丽船只并未追击而是迅速消失在茫茫大海中。

军报中还附上了对那艘被击沉的高句丽战船残骸的初步勘察结果：其船体龙骨结构明显借鉴了唐船设计但有所改良更加注重抗风浪性；而那大型弩机虽形制与唐弩不同但其核心的扭力弹簧和青铜扳机结构竟与匠作学堂数年前淘汰的某一代试验品有七分神似！ “他们不仅偷还在改！”兵部衙门内一位老将军气得须发皆张“竟敢公然拦截我天朝使团其狼子野心昭然若揭！” 更令人心惊的是高句丽此举无疑是在向大唐也向整个东北亚海域展示其新获得的海上力量和技术水平。

他们在试探大唐的底线也在警告那些可能倒向大唐的势力。

李瑾震怒。

高句丽的嚣张超出了他的预料。

“传旨！登州水师即刻集结主力由副都督率领前往事发海域巡弋示威！命新罗方面全力救治我使团人员并提供补给。

另着工部、匠作学堂限期拿出应对高句丽新式弩机及战船的方案！” **\\* \\* \\*** 面对高句丽在海上的挑衅和朝堂上关于皇子教育的暗流林薇在身体稍有好转后决定不再沉默。

她并未直接反驳那些要求“醇儒教育”的奏疏而是向李瑾提议在皇长子周岁之际于太液池畔举办一场小范围的“格物游园会”。

受邀者除宗室勋贵外还包括几位德高望重、但并非极端守旧的大儒以及匠作学堂的核心精英。

游园会当日太液池畔没有丝竹管弦也没有诗词唱和取而代之的是各种巧妙设计的格物装置。

有利用水力自动驱动的音乐水车有通过透镜聚焦阳光点燃艾绒的“阳燧”有模拟星辰运行的简易浑天仪更有展示杠杆、滑轮省力原理的互动模型。

林薇抱着李昊亲自为他演示。

当小家伙看到清澈的水流推动轮叶发出叮咚声响时眼睛瞪得大大的伸出小手咿呀作声。

当林薇用一面凹面铜镜将阳光聚焦瞬间点燃一根细木条时连一旁原本矜持不语的老儒也忍不住面露惊异。

“格物之妙在于穷究天地至理。

”林薇声音平和却清晰地传入每个人耳中“圣人制礼作乐亦需观天象、察地理、利民生。

若不明万物运行之规空谈仁义与筑沙堡何异？皇子将来要治理的是一个活生生的、不断变化的天下而非故纸堆中的虚幻世界。

让他知晓稼穑之艰、百工之巧、军械之利方能知民生之多艰晓富国之根本这……难道不是最大的‘仁’与‘德’吗？” 这章没有结束请点击下一页继续阅读！。

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