状元的锦鲤妻第103章 听课
李宝儿把编织品送给了卖货的商家们他们很是满意产品新颖别致经久耐用深得客户的喜欢至此李老四的编织工坊逐渐走上了发家致富的路子。
张玉花和凤儿的有色面早早地卖完了。
到菜市场买了一些午饭菜她刚回家不久就听到了门前的马蹄声。
在李宝儿家张玉花和萧谨烨热情地欢迎小英子的到来。
当马车行驶到家门口时张玉花和萧谨烨已经等在那里了满脸笑容。
小英子欢迎欢迎！ 张玉花蹲下身子张开双臂笑眯眯地对小英子说道。
萧谨烨也凑了过来轻轻拍着小英子的肩膀温柔地问道：小英子你一路上辛苦了吗？我们已经为你准备好了欢迎大餐快来进屋吧！ 小英子被二人的热情和关爱感动得不知所措她高兴地跑向张玉花的怀里笑得合不拢嘴。
一家人一起进入温馨的屋内小英子看到桌上摆满了各种好吃的食物眼睛发光欢乐地扑向桌前张开小手开始尽情享用。
看着可爱的小英子萧谨烨大声地问道:小妹妹你会认字吗? 我不会认字啊但我会唱歌啊。
说着就自言自语地唱了起来。
小镜子圆又圆看宝宝露笑脸。
闭上眼做个梦变月亮挂上天。
听完后众人一起为她鼓掌萧谨烨开心地说道:小妹妹你唱歌真好听。
在温馨家庭氛围中张玉花、萧谨言和小英子共同度过了一个充满喜悦与温暖的时刻。
张玉花和萧谨言对小英子的接纳与照顾让小英子感到宾至如归也让家中更加充满了欢声笑语。
午饭后李宝儿很快把厨房收拾好就来到了自己的放间问了妹妹要不要睡午觉英子说道:“姐姐我还不累要和小哥哥玩会。
” 谨烨照顾好小妹妹嫂子去看书了有事叫我. 好的嫂子我们去看绘本了。
萧谨烨拿出一些古代神话故事的绘本在头头是道的讲给小英子听两个孩子不时发出哈哈的笑声。
李宝儿在屋里看了一会书就和萧谨言一起出门一个去了学堂要把上午老师上的内容要补好一个带着装着本子的小包和一本医术书去了刘老先生的医馆进门一看师父正在整理草药赶忙跨步上前师父您老去歇一会我来整理吧. '好的你妹妹接来了?你不要弄混了。
是的接来了师父不好意思啊近来家里的事有点多我不得不分点心了我爹娘识字不多的那些合同不太看得懂我只好多做点如今工坊也能正常编织了。
“师父知道你是个要强的孩子可是一个小孩的精力是有限的哪能面面俱到呢不要太累了。
谢谢师父的关心我会注意的但我也不想我的家人被别人看不起的。
当会竭尽所能的帮助他们。
“今天早上听你二师兄说你昨天给一位老奶奶针灸了?知道病因吗? 是的我通过把脉问诊等了解了病情给她针灸了并用艾灸了。
明天她应该会来针灸的。
“只要你有把握就放心大胆的去做你这孩子进步好快的。
那是您老人家教得好啊。
刘老先生说完就去卧室歇了一会李宝儿接着把要分类的草药都整理好放进了药盒里。
实在没事做了她就把医书拿出来看了一会。
过了一会孟明轩和高致远都来了刘老先来也起来了一时没有病人来就诊就对徒弟们讲了如何找准人身上的穴位以及针灸的一些知识。
针灸就是中医里一个非常重要的要素就如同音乐中的和声学一样。
一个优秀的好医生一个针灸技法高深的大夫几乎是没有一个年轻的。
因为学医的难度实在太难了针灸想要练好想真正的治病救人自然更需要下几十年的功夫。
而且也需要拿活人活物来练毕竟如果仅仅只是把医书背的滚瓜烂熟根本无法真正的救治各种各样的病人。
我们中国古代就已经有针灸图谱了学习针灸的人首先需要把这个图谱和师傅教的口诀背熟。
然后就是实践。
这个实践自然不可能是一开始就拿活人练手针灸使用的针是很长的稍有不慎扎死人也不是没有可能这样做不人道不说很可能还没学会救人就先背负人命了。
在真正治人之前古代初学医术的学徒们一般都是用自己的身体做实验。
在自己身上找穴位练习手法。
最初发明针灸疗法的那个人也是如此。
古人通常可以用木制的人偶在上面扎一些洞用来练习针灸的穴位这样就可以在真人身上使用针灸的时候更加准确。
我这里也有一个木制的人偶你们没事时要记准穴位在人偶身上多加练习。
在看病时诊断好病情知道在那个穴位上施针才能有效的诊治。
只要找到了穴道可以用艾草去灸、用针去扎、或用手指去按摩许多的病也都很快可以治好了。
历史上比较有名的一个穴道叫做“阿是穴”阿是穴是唐朝孙思邈在他的《备急千金要方》里头所记载的。
什么叫“阿是穴”呢？就是有病的时候在病灶的周围附近可以用手指压按而找到一个特别痛的点用手指压到的这个点痛点就是“阿是穴”。
因为用手指压按到那个痛点的时候病人会叫：啊…啊…啊…是…是因此就特别把它叫做“阿是穴”了。
阿是穴又叫做“天应穴”为什么叫“天应”呢？就是有了那个病相对应地就出现了那个穴的意思。
很妙的人生了病在身上就相应地出现一个可以把病治好的穴所以算做是老天爷给的吧就把它叫做“天应穴”了。
刘老先生刚讲完。
就来一位年轻的男人看上去走路不太灵活。
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